Livro manuscrito de caráter didático, datado de 1874, utilizado no ensino e aprendizagem em contexto doméstico, anterior à ampla disponibilidade de materiais escolares padronizados.
O exemplar pertenceu à família de Saul Lazzari, que o utilizou no processo de ensino dos filhos ao longo de vários anos. Transmitido por gerações, o livro permanece na família há mais de um século, evidenciando práticas educativas informais e o acesso restrito à instrução em determinados contextos sociais.
